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(六) (25 / 31)_

        ;;;“不对啊,老师,您不是教过想让测量的结果更贴近实际值,必须多做几次。”

        ;;;我看着和老师结的部份,现在才T会到老师的身T带给我多大的快乐。

        ;;;在刚刚进入老师yda0的瞬间,我知道我的包皮退下了,被挤到yjIng根部附近,真正突破重围进入老师yda0的只有本身,真是太令我震惊了,原来nV生yda0的力量那么大!其实我到现在还不能相信我进入了老师身T,因为yjIng的感觉又Sh又暖又紧,让我把注意力都集中在下半身,脑袋几乎缺氧无法思考。

        ;;;等到我稍微退出yjIng,确定我的yjIng和老师的yda0已经结为一T,而随着我的拔出,老师的小ycHUn附近也被我拖出一部份,我才确信我已经从以前那个只会用马眼接触图片三角地带的P孩转大人成功。

        ;;;好想告诉所有补习班成绩b我好的资优生们,我b你们早一步迈向人生的巅峰了。

        ;;;我看着老师故作镇定的表情,现在已经不是佔不佔有的问题,而是想看看老师身上有多少不为人知的一面。

        ;;;平常着脸孔教训学生的老师,被时也会露出的表情吗?声音总是那么正经八的老师,被0cHa0时也会吗?于是我假意只是在重複测量的步骤,把yjIng拔出老师yda0,然后用指甲轻轻在刚刚老师b划的位置括了一下。

        ;;;“再来。”

        ;;;我又把gUit0u塞进老师yda0,这次因为有之前的经验,b较容易进入了,在gUit0u进入老师身T后,我随即把PGU一沉,确定整根尽没至根,只剩Y囊还在老师T外,然后我努力往前再挤了几下,名义上是要确定gUit0u尖端的位置,事实上只是想要享受交的快感。

        ;;;“哪边?”

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