;;;老师似乎因为R0UT上出轨而感到对男友的歉疚，但是她又一口咬定自己在心灵上还是忠贞不二的，一切都是教学需要；那要是我顺着老师的想法，老师是不是会努力满足我在“学习上”

        ;;;的需要？证明她果然只是为了x1引学生而穿得清凉，帮学生k0Uj也只是想要获得实验道具。

        ;;;“老师，我有问题可以现在问吗？”

        ;;;我假扮上进青少年，用认真的眼神看着老师眼睛。

        ;;;“当然可以。”

        ;;;老师说着就拿出纸笔想要为我说明。

        ;;;“老师，我不太懂单位的换算。”

        ;;;我接着问道：“在冬天校准过后的钢尺，夏天时使用会让测到的读数较多还是较少？”

        ;;;“这个是由于物T的热涨冷缩。单位放大的话，数字缩小；单位缩小的话，反而数字放大，钢尺在夏天放大了，等于标准变大，所以数字会变小，读到的读数是低估。”

        ;;;老师认真地在纸上画了对照图。

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