[举手！我也在看啊！]

        [我也是！]

        [我也…]

        [这么多同班的吗!]

        [对阿]

        [对阿+1]

        [对阿+2]

        [对阿+3]

        [不是啊！大佬A一手托腮跟干扰大佬O上课有毛关系？也太牵强！]

        [这位同学，你这么有逻辑,看来不适合待在我们群！]

        [托腮就是干扰,我不要你觉得，我要我觉得！]

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