老师却是直接摇头：“没用的，哪怕是我，都不能够改变这一切，除非你让他吸收四分之三，那样他自然就停止吸收了，当然，这对你来说，有点影响……”

        所谓的影响，自然是很不好的。

        杨涛没有去多问，这根本就没必要。

        至于其他的，杨涛也不在乎。

        “我是想问，他们的，我能够抢走么？”

        “什么？”

        老师再次被这问题吓到了，这小子，是故意的还是认真的啊。

        要抢走其他人的？

        这……

        干嘛啊，这小子这是要干嘛啊。

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