到了洪武八年的时候，办学规模再次扩大，又令天下建立社学，延伸到县城之下。

        如此，加上朱元璋称帝之前就在南京设立的国子监，整个大明王朝的官办教育，从京师一直延伸到乡村。

        大明户部这边也全力支撑，除了建校舍、请老师外，学生的待遇也很好，官府除按月供给他们每人“食米六斗”外，还免费供给鱼肉，此外这些学生还享有免役特权。

        京城的监生那就更不得了，校服全套包了，结了婚的可以带家眷入学，未婚的发钱作将来的婚聘金；外地的学生每年还有带薪探亲假，重要节假日发节日补助。

        朱元璋以惊人的行政效率和与他本人秉性极其不符的慷慨，建立了覆盖整个大明的义务教育体系，几乎是从幼儿园到大学。、

        现在问题来了。

        为什么朱元璋能办，朱英现在于京师去办，就变成了开民智了呢？

        为何现在文武大臣都在强烈的反对，甚至觉得掘了他们赖以生存的根基？

        这个中原因，主要在于对象阶层。

        朱元璋在办理学堂的时候，由官府督办，最后这些招生人员，包括招生目标，全部落在了勋贵，乡绅，地主，大户们的手上。

        那些连饭都吃不起的百姓学子，根本就不可能有机会到这学堂里去。

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