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五 (2 / 3)_

        “‘去Si’吧,不送,”她伸出了舌头,花型的舌头,然後走向小桌那里,指着我夹在日记本里的一张上面写着“与时间的相处方案之草稿”的长纸条问着,“这是什麽?”

        长纸条的内容为:

        1. 与时间同步(听古典乐、跑步)

        2. 浪费时间(被时间抛弃)

        3. 超越时间(想象力,小说)

        4. 锁住时间(冻结时间)

        5. 观察时间(看着镜中的自己)

        6. 善用时间(做“时间管理”)

        7. 记住时间(不太好用,(常常看手表的习惯))

        8. 忘记时间(好用,可以投入做自己想做的事情,坏处是会不平衡)

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