就当是提前接受检阅了！

        她把课本一下一下压平，开始念：

        “□□——”

        她念得极其缓慢，中规中矩地咬每一个单词，发音倒没什么瑕疵，不过句子整体没有起伏。

        念完几段后，老师说：“好。”

        她停下。

        “发音读音都没问题，但太紧张了，下次别紧张嗯。”

        杜若点点头，很满意自己的表现。近一个多月的刻苦付出终于有了回报。笨鸟先飞，努力就会有进步嘛。

        她欢欣雀跃备受鼓舞之时，老师说：“后边，继续。”

        景明开口的一瞬间，杜若傻眼了。

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