没想到，葛城康平采取的措施，却是比方里想象的还保守、还稳健。

        这个人不仅仅是想保护a班的优待者，还想保护所有班级的优待者，以最稳妥、最没有风险的方式来通过考试。

        这并不是说，葛城康平没有竞争心。

        倒不如说，这个做法对a班有着很大的益处。

        因为，不让任何一个班级承受损失，让所有班级得到相同的奖励，根本就没有意义。

        在失去风险的同时，利益亦是会随之而去。

        从表面上看，这个做法是所有班级都能获得好处。

        可实际上，由于所有班级都没有损失，又得到了相同的收获，一年级的四个班级之间的差距就完全没有缩短，依旧还是那么多。

        这个做法便导致了后面的班级没有能够追上a班，哪怕缩小一点的差距。

        如一之濑帆波所言，这的确很像葛城康平的风格，保守又稳健。

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